朱顺熠

摘要：创新创业教育是目前大众创业时代背景下衍生出的新型的教育教学内容，这方面教育工作的开展有利于提升学生的综合素质能力水平，适应新时期专业人才的教育需求。本文以产学结合为背景，基于应用型会计的本科课程研究实现创新创业教育的路径，旨在为提升学生的综合素质提供动力，同时也为培养出应用型会计专业人才提供参考依据。

关键词：会计专业；创新创业教育；产学结合；融合教学

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）07-0011-02

基金项目院江西省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题项目“核心素养导向的应用型本科创新创业课程重构与优化研究———以会计学专业为例”（项目编号：19YB347）。

产学结合模式是基于提升学生实践学习能力，为学生创造更多的实践学习机会的新型教学模式，这种教学模式与创新创业教育的目标和形式具备高度的一致性。在应用型会计本科专业的创新创业教育改革中，产学结合模式的深度融合应用能够为这一专业创新创业人才的培养提供合理的平台，促进教学效果的提升。

一、产学结合模式的基本概述

产学结合模式实际上就是在课堂教学的内容体系和组织形式中融入一部分从实际出发的社会实践活动和模式，这能够为学生在学校教育阶段接触和体验实际工作环境的状态和形式提供便利，为其自主创业工作的开展积累一定的经验，这也是产学结合模式与创新创业教育融合具有适宜性的典型体现[1]。……