农彩莉

摘要：我们处于信息技术大发展时代，信息技术为我们的生活、学习、工作等带来了诸多便利，当信息技术融入学校教育，无疑为各学科教育带来了新的生机与活力。微课是信息技术下新衍生的一种授课方式。小学数学教学中，教师发挥微课辅助教学的优势，联合线上线下教学，促进学生数学综合能力提升。

关键词：小学数学;微课;线上线下;教学实践

小学数学教学中运用微课教学自有其无可比拟的优势，首先微课能将学生碎片化时间加以利用，养成学生良好的数学学习习惯。同时，教师在微课中加以精细化教学设计，学生自主学习微课，更适应学生个性化学习与发展的需要。以微课为牵引，教师将数学线上线下教育有机结合，能够迎来小学数学教育新局面，为学生数学学习与发展奠定坚实基础。

一、小学数学教学中采用微课教学的优势

（一）微课教学新颖独特，能有效激发学生数学学习兴趣

小学数学教学中，教师利用微课进行辅助教学，学生的学习体验无疑是新奇的。因为微课学习方式将不再硬性要求学生身处于教室内，也不再是教师以教材内容在黑板上进行知识呈现，数学学习的一切现状似乎都发生了天翻地覆的改变。微课将学生置于相对独立的学习空间中，教师的微课设计亦富有趣味性、科技感以及深刻的教育指导意义[1]。对于学生的学习而言，不但能激发学生数学学习兴趣，在微课的有效教育启示下，能够达到对数学重要知识的理解，对于正式数学课堂教学也起到积极有效的铺垫作用。……