韩教儒

摘要：小学阶段的思想品德素质培养和法治教育是非常关键的，是整个学习生涯中最基础的阶段，很多农村地区的小学道德与法治教育方式还比较传统，甚至还把教学重心放在课本教学上，而很多教师只通过考核成绩来评定教学效果，这样的教学方式会增大学生的学习压力，也会使得考核过程较为单一，降低道德与法治课堂的有效性，也体现了老师对思想品德素质培养和法治教育还不够重视，所以教师应该针对教学现状进行课堂教学策略的调整，把思想政治教育融入小学语文教育，进一步提升课堂的有效性，提高课堂效率。

关键词：小学语文;思想政治建设;结合策略

众所周知，我国不仅占地面积广，人口也众多，但国民素质却有待提高。公民出门在外代表着国家形象，良好的国民素质有助于国家树立好形象10[1]。都说思想政治教育要从小抓起，于是思想政治教育也被落实到实际教学工作中去，在小学校园里，都设有德育处，目的就是加强学生思想教育、传递正确的价值观和社会态度、秉承以共产主义思想教育学生。随着时代的飞速发展，国家越来越重视国民的素质教育，提高我国公民的素质水平一直都是重要任务，所以作为小学语文老师兼班主任，抓好学生的思想政治教育是义不容辞的责任和义务。

一、营造思想道德建设的氛围感

环境对一个人的影响极其重要。《孟母三迁》的故事就是环境的经典案例，孟子小时候生活在热闹的集市附近，其嬉游为贾人炫卖之事。……