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基于核心素养的沉浸式英语口语教学初探

2021-09-10关丽芳

武魂·智慧课堂 2021年2期
关键词:核心素养

关丽芳

摘要:社会的发展使得教育从“知识核心时代”走向“素养核心时代”成为必然。传统的英语口语教学模式的弊端日益明显。沉浸式教学手段与现代信息技术的合理应用不仅丰富了英语口语教学的内容,更是培养了学生自主发展,合作参与,创新实践的能力。

关键词:核心素养;沉浸式;英语口语教学

引言:

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向。就我国目前的职业教育现状来看, 依赖教材,照本宣科式的教学仍然居主导。这种教学模式已然无法在资讯时代的大背景下被学生所接受。沉浸式教学能够使学生不断地接受各种英语资讯的刺激,吸纳英语知识,反复锤炼英语技能,极大地提高学生的英语学习兴趣还培养培养了学生自主发展,合作参与,创新实践的能力。

1、中职英语口语教学现状

1.1学生的英语口语基础差

笔者就所在的学校对学生的英语中考分数做了一次调查,结果发现85%的学生英语分数低于及格水平。即便是个别中考英语笔试成绩略好的同学也是羞于开口说英语,缺乏自信。大部分同学怕开口,少部分同学想开口又开不了口,开了口又词不达意。

1.2传统口语教学的影响

传统的英语口语教学,注重讲解和传授语言。……

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