胡畔 德青志玛

摘要：所谓：“细节决定成败。”在生活与工作中，细节可以看出一个人的态度，在写作中，细节关乎着一篇作文是否能够达到优秀。一篇作文中，如果没有华丽的辞藻，但是却有细致的描写，那么这篇作文也足以走进多数人的心中。当前小学生的写作中几乎不见学生们对细节的描写，这无疑阻碍了学生们写作能力的提升。本文以个人浅见，略谈小学语文写作教学中如何培养学生的细节描写能力。

关键词：小学语文;写作教学;细节描写

前言：

对于小学语文的教学而言，教师们往往将教学重点放在阅读和识字中，但是写作也是小学语文教学的重要组成部分。但是由于小学生的生活经历较少、写作能力不强等多方面因素，小学语文写作教学往往成为了小学语文的教学难点。在长期担任小学语文教师的工作中，笔者发现小学生在写作时经常会出现大面积平铺直叙的现象，作文好似“流水账”。多年的教学经验告诉我，教导学生进行细节描写可以有效改善这一问题，本文通过教学实例浅谈小学语文写作教学中的细节描写教学方法。

一、在写作教学中，培养学生的观察习惯

小学生在写作中，主要是通过自身对待事物的认知进行文字输出。而他们对待事物的认知往往并不来源于教材或者是书籍，更多的是从生活经历中取得。这一点在高年级的小学生身上体现的最为明显。由这一点可以看出，想要培养学生们细节描写的能力，教师必须着眼于培养学生观察生活的习惯，让学生能在不断的认真观察中，加深对细节的记忆，同时为自身对生活的认知积累更多丰富的经验，可以作为素材运用在写作中。……