贾杰

摘要：学习习惯的养成对于学生来说有着非常积极的作用，就好像飞机要按照正确的轨道行驶一样，否则就会偏离航线有迷路的危险。在数学新课标中指出，老师在数学课堂之中不光要传递给学生数学知识，在更多的时间里要培养学生的思想品德和行为习惯，让每一个学生都能够成长为一个健全的人，小学年龄阶段的学生正是身心发展最为迅速的时期，也是培养各种优良品性的最佳时期，从小养成优良的习惯可以为以后的发展打下坚实的基础，所以小学数学老师在数学课堂之中要重视对于班级学生的习惯和能力的培养，以促进本班学生的全面发展。

关键词：小学数学;行为习惯;课堂教学

良好习惯的养成对于小学生来说是十分有用的，不仅在数学的学习中能够更加轻松，学习数学知识的能力也会获得提升，并且会逐步发展成为一个有文化、有道德的人，有效的促进小学生的学习与生活，让每一个小学生都能够获得素质的提高。

一、培养学生独立思考和合作交流的良好习惯

思考对于学生来说是一个宝藏，数学本身就是一门非常需要思考来开展教学的学科，在数学学习的过程中，学生们必须要展开思考大大门，乐于思考，才能够把知识真正的内化为自己的知识。小学生由于年龄特点，在学习中很容易被其他事物所吸引，在课堂之中也容易出现其他同学说什么我也说什么的情况，不会通过自己的大脑思考问题发表自己的想法，这样非常不利于小学生的数学知识学习与发展，所以老师在课堂之中要通过多种方法让学生想要思考，并且要给学生留下充足思考的时间。……