李婷

【摘要】我国的教育方式近年来受到了人们的广泛关注，我国的教育模式也在进行不断地优化，游戏化教学作为一种新兴的教学模式，自提出以来就受到广大教育工作者的重视。游戏化教学从学生的特点出发，小学生比较喜欢玩，并且比较喜欢新奇的事物，小学生对于自己比较感兴趣的事情通常会集中注意力去做，而游戏化教学模式就是利用学生的这一特点，在教学过程中将学生对数学的学习兴趣很大程度的激发出来，将有利于保证高效的课堂学习效率。

【关键词】游戏化教学;小学数学;学生参与;提高效率;激发兴趣;思维能力

小学阶段对于学生的整个学习生涯而言，是很重要，需要教师采用好的教学方式教授学生。传统的教学模式中学生不能够参与到课堂教学中去，这就会导致虽然同样可以收获知识，但是却没有课堂参与感，采用游戏化教学的教学方式，不仅能够保证课堂教师的教，还能够让学生真正参与到课堂教学中去。本文笔者结合自身多年教学经验，对游戏化教学在小学数学课堂中的有效应用做了一番探讨，希望能对广大教育工作者起到一定的积极作用。

增加课堂学生参与

对于传统的教学模式而言，课堂的主要任务就是教师教授学生知识内容，整节课几十分钟都是教师在讲授知识，学生与教师的互动仅仅局限于教师问学生知识点是否掌握，学生通常只需要回答是或否，这样就保证不了课堂上学生的参与。……