孙童健

摘要：根据目前小学英语教学情况来看，在课堂上多是老师直接教学。你问我答的枯燥学习方式外，英语绘本成了能够再次激发孩子们兴趣的有效方式之一，绘本以其特有的概念、特点、结构来迅速吸引孩子们的目光。绘本是一种借助图片插图来表达情感故事的儿童书目，在小学英语教学中积极引入绘本读物，对于学生综合能力的提升和发展有着积极意义。在现阶段小学教学活动中，越来越多的教师选择绘本来开展英语阅读教学。本文结合小学英语绘本阅读教学研究实践，探究了小学英语绘本阅读教学的方法和策略。

关键词：小学英语;绘本阅读;教学研究

引言

结合了图画和文字的绘本阅读教学，因符合小学生的认知特点，能够有效激发学生英语学习兴趣，调动学生思维的积极性，使学生获得真实的阅读体验，帮助学生理解文本内涵，快速学习语言知识，提升综合语言运用能力。因此，在小学英语教学中，教师要充分发挥绘本的优势，让学生在学习语言的同时，感悟生活、感悟真理，全面提升学生综合人文素养。

一、享受绘本故事，激发学生学习兴趣

绘本教学的精华是故事，在绘本教学中可以通过重述绘本内容来更加深入理解故事。虽然绘本故事对绝大多数的小学生来说有很强的吸引力，但是他们仅仅表现于对故事的好奇以及他们喜欢听故事。而如何去创建一个故事环境，让小学生融入这个语言环境当中，积极参加到语言实践活动中是我们教学的重难点。……