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十八大以来中小学德育工作政策梳理

2021-09-10许林

科教创新与实践 2021年2期
关键词:中小学德育

许林

摘要:党的十八大以来,各级政府和部门出台了一系列加强中小学德育工作的政策,促进了中小学德育工作的快速推进。本文主要对十八大以来出台的中小学德育政策进行梳理,以期对相关研究有所助益。

关键词:中小学;德育;政策

一、中小学德育工作的重要性

德作为一种宝贵的精神财富,具有规范社会行为、维护社会秩序、引领社会风尚的重要作用。自古以来,我国都高度重视德育工作,重视对人的思想品德的教育。德是做人、做事、做学问的基础,是根本。习近平总书记提出:“国无德不立,人无德不兴。”

学校是人才培养的主阵地,学校的根本任务是培养人才。人才培养一定是育人和育才相统一的过程,育人是本,而育人的根本在于立德。要把青少年儿童培养成国家和民族需要的优秀人才,就不仅要抓好知识教育,更要抓好思想品德教育。而中小学阶段正是人生的奠基阶段,是人生观、世界观、价值观形成的关键阶段。少年儿童是祖国的未来,是民族的希望。习近平总书记非常重视少年儿童的健康成长,对如何培育少年儿童的品德作出了生动论述。2016年9月,习近平总书记在北京八一学校考察时就指出,基础教育是立德树人的事业。要旗帜鲜明加强思想政治教育,品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自强。

二、十八大以来中小学德育政策梳理

建国以来,党和国家领导人高度重视学校的德育工作,出台了诸多德育政策。……

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