小学语文延伸阅读实践策略探究
2021-09-10高仲爱
小作家报·教研博览 2021年21期
关键词:小学语文
高仲爱
摘要:高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而书籍是需要阅读的,所以,大量的阅读书籍是成功的基础。尤其对于小学生来说,大量的阅读沉淀和积累,是成功的保障,能为他们的以后打下坚实的基础。但是由于语文教学模式的落后、学生缺少阅读时间、教材的不完善等等一系列问题导致学生阅读困难,所以探索语文阅读的道路,找到正确的阅读发展方向才是关键。基于此,本篇文章对小学语文延伸阅读实践策略进行研究,以供参考。
关键词:小学语文;延伸閱读;实践策略
中图分类号:G4 文献标识码:A
引言
茫茫书海,星河浩瀚。而儿童文学就是这星河中最璀璨的一颗。这颗星以她独有的光芒,于无声处关照着孩子们的成长。对于学生的眼界形成、能力培养起着潜移默化的作用。书海中积淀着几千年的文化精华,学生越早接触她,越早受益。对于学生的终身学习理念的形成,以及未来的可持续发展起着难以估量的作用。对于广大青少年来说,书为他们打开未来人生的大门。美丽的万花筒在眼前展开,孩子们徜徉其间采撷甘露,该是一件多么幸福的事情。如今,高考语文考卷上对祖国经典文化的传承与解读方面的考查已不断加大,只有从小时候养成阅读与积累习惯,才会让学生早早受益。因此,小学语文阅读课的拓展与延伸已势在必行。
1影响小学语文阅读发展的因素
1.1语文教学模式的落后
高校语文教学仍然采用传统型教学,没有转型升级。……
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