任泳星

摘要：阅读是运用语言文字获取信息、认知世界、发展思维的一个学习过程，也是学生语言运用、信息理解的基础技能。加强学生语文阅读能力，不仅能强化学生对关键信息的获取能力，还使学生对文本信息的把握更加深刻，其情感的理解更加纯粹。但在当前初中语文阅读教学活动中，大多数学生缺乏足够的参与兴趣，其阅读方法较为单一，普遍存在细节把握缺失、基础理解不深等问题，主要是教师的课堂策略和教学形式缺乏合理性而导致的。那么，如何有效提升初中生语文阅读能力呢？针对这一问题，本文从当前阅读教学的问题、成因分析、加强语文阅读的重要性以及具体策略四个方面出发对此进行探析。

关键词：初中语文;阅读能力;培养策略;研究

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

在对学生进行教学的过程当中一定要不断地加强学生的阅读能力。让学生能够在阅读的过程当中掌握自我阅读的方法，加强阅读的批注，同时老师在教学的过程当中一定要将学生作为主体积极地开展讨论，只有这样才能够让学生的阅读能力得到不断地提高。

1初中语文教学的现状

初中阶段的学习压力有所提升，学生在刚刚进入初中的时候，有可能出现不适应的情况。初中语文教学的落实，要采取循序渐进的模式来开展，给学生带来丰富的体验。但是，很多教师在日常的教育措施、教育方法上，并没有站在学生的角度来思考，完全是采用传统的教育理念来开展，虽然看起来能够按部就班地教学，但实际上对学生的潜能发挥并不利。……