泽仁卓玛

【摘要】众所周知，阅读是十分重要的，它不仅可以传承我们的传统文化，同时它也是学生在进行求知、立德等过程中所需的基本能力。而藏语文主要是藏族地区学生进行说、读、写、用的重要工具。其中，阅读教学是藏语文教学中最重要的一部分。因此，教师一定要重视对学生阅读能力的培养。所以，本文主要从以下四点进行分析：1，注重学生的主体地位;2，重视课堂教学中师生互动环节;3，进行阅读教学设计时要有梯度;4，重视对学生阅读习惯以及心理的培养。希望可以为语文教师提供理论依据的帮助。

【关键词】小学;藏语文教学;阅读能力;培养

引言

从藏语文的角度出发，它除了是一门综合性比较强的学科外，还是一门实践性学科。与此同时，藏语文还具有一定的德育教学作用。所以，藏语文可以有效的培养学生品德，同时还可以让他们掌握丰富的知识。而要想很好的发挥藏语文的作用，除了教师的教外，同时还需要让学生具备良好的阅读能力。这样才可以达到预期的目标。所以，在具体的阅读教学过程中，语文教师可以从学生、自身、课堂方式、教学设计等方面出发。

一、讓学生成为学习的主体

随着时代的快速发展，人们意识到在学习的过程中学生应当成为学习的主体。对于教师自身来讲，他们可以起到一个引导与组织的作用。所以，在具体的藏语文阅读教学过程中，一定要将这一新的理念应用到教学过程中去。因此，在具体的教学过程中，教师一定对自己在课堂中的位置进行明确，让学生主动的对去阅读文章并进行探索研究，这让整个阅读过程变成学生发现到结论总结的一个过程。……