韦康

摘要：如今，互联网技术已经进入到千家万户，给人们的生活工作和学习带来极大的改变。在教育领域，互联网技术的运用给教师的教学观念、教学模式带来了显著的变化。本文分析了互联网环境下小学美术课堂的优势，探讨了在互联网环境下开展小学美术课堂教学的具体途径，旨在提高小学美术课堂教学实效。

关键词：小学美术;互联网环境;课堂教学;模式思考

中图分类号：G4 文献标识码：A

在新课改的背景下，小学美术课堂逐渐被社会重视，在小学课程体系中占据越来越重要的地位。而互联网技术的发展，让小学美术课堂运用信息技术成为了现实。在互联网技术的运用下，小学美术课堂摆脱了传统教学模式的束缚，以一种更加高效、有趣、新奇的教学形式呈现在学生面前，为小学美术课堂的发展提供了新的思路和方向。

一、互联网环境给小学美术课堂带来的优势

（一）提高课堂教学效率

传统的课堂教学，采用的是教师口述加课堂板书的形式。这种教学模式效率低下，大部分的课堂时间都花费在讲述教材内容上，而且这种教学模式比较单调，无法调动起小学生的积极性。而利用互联网技术，教师可以将美术教材中的重难点制作成生动形象的视频、图片等等，让教材中冗长、琐碎、复杂的内容变得一目了然，从未提高了课堂教学的效率。

（二）拓展美术课堂教学内容

互联网中包含丰富的信息资源 ，教师可以通过互联网技术实现资源的共享，拓展小学美术课堂的教学内容。……