论小学语文名著阅读教学策略研究
2021-09-10叶艳霞
小作家报·教研博览 2021年21期
关键词:小学语文
叶艳霞
摘要:四大名著《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》可谓是家喻户晓的作品,它是小学语文课本中必不可少的篇目,有的学生在小学时就把四大名著看完了,还有的甚至在还未上小学前可能就听过家中长辈讲过其中的故事,要问学生中有没有不知道四大名著的,得到的回答肯定是没有。有的学生只知道四大名著是经典中的经典,却不知道为什么四大名著是经典,以及为什么从小学开始就让我们接触四大名著,既然是出现在小学语文课本中的篇目,那么它一定是有很多优秀的地方的。
關键词:小学语文;名著阅读;拓宽视野;强化能力;积累素材
中图分类号:G4 文献标识码:A
在小学中,四大名著是不可或缺的,有的学校甚至批量购买四大名著让学生阅读,有的学生认为没有必要阅读,因为对小学生来说实在是比较难懂,未经世事的孩子不懂其中的情感,其实不是这样的,越是经典就越要多读,从小开始熏染是很重要的。现在四大名著已经出了带拼音的,很适合小学生阅读,俗话说书里有黄金,越是经典的书籍,那么它的价值就越大,可能初次阅读时感受不到,可是随着年龄的增长和阅历的增加,就会越来越知晓阅读经典的重要性。
一、拓宽学生文学视野
如何拓宽学生的文学视野呢?一个很简单的办法就是读书,这里的读书不是指乱读书,而是要读经典并对经典有一个深的解读,像一些没有营养的漫画小说对小学生来说是不适合阅读的,因为这些作品不能带给学生感触。……
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