梁冰珊

摘  要：现如今在素质教育的教学观念下，人们也越来越重视关注增强学生体质的体育教学了，并且目前国家正在大力开展体育教育，各大中小学也开始对体育教学进行了不断的改革和完善。小学生是祖国未来的希望，也是民族的未来。那么首先就应加强重视小学阶段的教育，争取切实为国家培养优秀的人才，并为学生今后的成长和发展奠定坚实的基础。本文主要针对音乐融入小学体育教学的实践展开研究，并给出了几点可实施策略以供参考。

关键词：音乐;小学体育;实践研究

在教育改革的背景下，教学过程中各学科之间也能够做到互相融合，并且体育教学早已不再是传统教学中，只注重培养学生掌握运动技术的学科了，而是逐渐提倡“健康体育”的教学理念。有效的在体育教学中融入音乐，教师合理的运用相关伴奏或是舞蹈等音乐形式，进行体育教学，能够使体育教学更加富有生机，也更加新奇，从而能够促进学生学习兴趣和掌握运动技术，并促进学生的身心健康和整体素质。时代发展的环节中，创新可以说是顺应时代發展的必然要求，所以相对于体育教学来说，改变教学中传统落后的现象，也是顺应时代探寻有效教学改革的必经之路。

一、提升音乐特色

音乐具有多种风格，能够为学业中的学习压力带来乐趣，使学生在放松身心中，感受各方面的美好，也有助于学生能够怀揣着积极向上的心态。并且为了在体育教学中，消除体育教学的枯燥，创设轻松愉悦的体育教学氛围，体育教师可以查找和播放，和体育项目内容相匹配的音乐，从而能够加强学生的美感，并且给也是一种放松肌肉的机会，和缓解疲惫心情的有效方式。……