耿清娟

摘要：现在英语已经成为国际性的语言，是人与人之间沟通交际的重要工具，同时英语具有所有语言的共同特性，即独立的语音、词汇以及语法系统。在当今新课标的思想影响下，初中学生的英语探究能力就显得尤为重要。英语探究能力的培养对学生综合素质的提高具有重要意义。基于此，本篇文章对初中英语教学中学生探究能力的培养策略进行研究，以供参考。

关键词：初中英语教学;学生;探究能力;培养策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-113

引言

对于初中阶段的学生而言，教师应该注意对其探究能力进行针对性培养。在展开初中英语课堂教学的过程中，应该意识到英语是一门以人文思想为主体的学科，同时也是一门非常重要的工具性学科，对于传统的初中英语课堂教学模式而言，教师教学方法往往较为单一，要求学生对单词、句式死记硬背，教学效果并不理想。因此教师在进行初中英语教学过程中，应该注意对学生探究能力的培养，从而使学生掌握更多的英语知识。

一、初中英语教学中学生探究能力培养的意义及价值

首先，初中英语教学中，通过培养学生的探究能力可以增強其在英语知识学习方面的兴趣和积极性。无论任何课程，学生的学习兴趣都是重要的影响因素，初中英语课程也是如此，学生只有对英语知识的学习真正感兴趣，才能够更加积极主动地学习英语知识。就当前教学实践而言，在实现培养学生探究能力的情况下，学生能够加强对英语知识的理解及认识，在英语知识的学习中增强自信心，更好地感受英语学科的魅力，从而对英语知识更感兴趣，提高学习英语的兴趣，进而保证英语教学得到满意效果。……