韦保春

摘要：提高课堂教学的有效性需要教师激发学生的学习兴趣，让学生参与课堂，与学生充分合作，共同探究，辅以现代化的教学的手段，使学生学到有价值的知识。课堂教学这一基本的教学形式，无论是现在还是将来，都是学校教学的主阵地。教学的主要目标都必须在课堂中完成。

关键词：兴趣;探究;解决问题

教学就是教师的教和学生的学两者的统一，教师教的根本目的是为了学生的学，教师的教不能代替学生的学。长期以来，无论是国内或国外，教师采用传统的教学方法，对学生缺少合理的学习方法的指导，结果大都形成死记硬背，浪费时间，课业负担重。这样的教学结果，不仅不能适应现代科学技术发展的需要，而且造成人力和物力的极大浪费。随着现代教学论的研究和发展，有些教育家提出优化教学过程，提高课堂教学效率，要求教师不仅做一个好的教师，而且要做一个有效率的教师。在新课程改革大潮的推动下，教师的新方法，新思路不断涌现，师生的个性也得到了张扬，课堂教学效果也跃上一个新台阶，那么，我们该如何打造高效自主，多维互动的数学课堂呢？笔者认为应注意以下几点：

一、数学老师要充分了解学生

充分了解学生，对于提高数学课堂教学效率至关重要。了解学生已有的知识基础和生活经验，可以避免课堂教学中教与学脱节的现象;了解学生的兴趣所在，可以引起学生与教学内容的共鸣;了解学生的学习状态，可以真正体现学生的主体作用。……