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浅谈在小学数学教学中培养学生的口算能力策略

2021-09-10梁陶冶

快乐学习报·教育周刊 2021年24期
关键词:小学数学

梁陶冶

摘  要:计算包括口算、笔算、与估算,它贯穿着整个数学学习阶段的始终,在学生的数学学习中占据非常重要的地位,是数学学习不可或缺的一部分。而口算能力,是笔算与估算能力的基础。培养学生的口算能力,是一项长期而重要的工程,需要日复一日的坚持,需要从小学开始,从低年级抓起。而学生的学习兴趣、口算技巧、口算习惯直接影响着口算的速度与正确率,从而影响口算能力。因此,笔者从这几个方面浅谈在小学数学教学中如何培养学生的口算能力。

关键词:小学数学;口算能力;口算训练;口算技巧;口算习惯

运算能力是小学数学核心素养之一,培养学生的运算能力,是新课标提出的要求。运算能力包括口算能力、笔算能力与估算能力,而口算能力,是运算能力的重要组成部分,它是笔算与估算的基础,也是计算速度与正确率的保障。很多学生出现计算错误或是计算速度慢往往是口算能力薄弱导致,因此培养学生的口算能力显得至关重要。那么在小学数学教学中如何培养学生的口算能力呢?

一、开展形式多样的口算训练,激发学生的学习兴趣

(一)听算与视算相结合

口算要做到正确率高且速度快,必须要坚持每日练、每课练。教师应让每个学生准备一本口算本,根据教学内容,每节课课前2-3分钟坚持进行听算或视算训练,题量控制在10-15道,可以根据难度选择题量。听算:教师读题,学生听题,马上在心里进行计算,并把计算结果写在口算本上。……

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