李希君

摘  要：众所周知，在现阶段的学校教育工作之中，微课教学不失为一种有效的教学方式。而作为教师来说，我们也有一个清晰的认知，便是在目前的课程教学工作中，试卷评讲工作是一个难点。如何能够在实际的环境中，推动学生对试卷评讲课程提起兴趣，并形成知识在总结和积累，是教师需要认真思考和探索的问题。因此，本文将立足初中数学课程教学现状的基础上，对微课助力，让初中数学试卷讲评课绽放出新光彩。

关键词：微课;初中数学;试卷讲评

随着科学技术的不断发展，对于社会的影响可以说是越来越深入。在当前的学校教育工作中，为了进一步推动学生的发展，达到更好的课堂教学效果，教师也开始利用信息技术来落实课程教学工作。在目前学校课堂教学活动中应用最多的一种教学方式便是微课。微课是指在5-10分钟之内，针对某一个知识点内容，或者是重点知识内容进行集中性的讲解。相对比于传统的教学方式来说，微课教学更集中、更直接。除此之外，微课主要是以信息技术为平台，通过视听联动的方式，让学生能够围绕具体的知识进行思考，在一定程度上能够更好的调动学生的学习兴致。通过相应的调查能够知道目前微课更多是应用在常用性教学当中，针对一些复习的课程，或者是试卷评析类课程，相对来说运用得比较少。其中对于学生来说，复习类和试卷评析类课程，比较容易呈现出疲惫的状态，更是需要通过一定的教学方式来给学生进行情绪上的调动，从而实现学生整体知识学习上的完整。……