中学德育工作与心理健康教育的融合研究
2021-09-10肖君
教学博览 2021年3期
肖君
摘 要:初中现在的学生在思想和心理方面还不够成熟,容易受到来自外界的诱惑,对他们的行为产生一定的影响,针对目前初中阶段出现的一些学生方面的问题,教师应该加强与其之间的沟通,作为班主任,应该将德育教育与心理沟通的重要性,渗透在日常教学工作当中,真正从学生的角度出发,了解他们的难处,帮助他们解决问题。
关键词:初中班主任;德育教育;心理沟通
初中阶段的学生相比较于小学阶段的学生已经具备了一定独立自主学习的能力,但是在行为举止以及思想方面还存在不够成熟的情况,因此,他们可能容易受到外界的誘惑,或者是在与同学相处的过程当中发生一些矛盾。一些学生在家庭那可能缺乏关爱。这些因素都会或多或少的影响学生在学校的行为以及学习态度,针对这些问题,班主任应该深入了解每个学生的实际情况与他们进行心理沟通,从中寻找解决问题的办法办法。
1目前初中生心理状态以及综合素养的情况
首先在文章的开始,我们要对目前初中生的特点以及实际情况进行简单的分析和陈述,这样能够帮助班主任明确这个阶段学生主体的特征,从而采取有效的德育教学对策,大部分初中学生都是独生子女,因此在家庭当中备受关注,许多家长为了子女能够得到更好的教育和生活条件,将大部分重心都放在工作上,甚至一些家长为了更好的工作待遇,而转去其他的城市与学生之间相差很远的距离,这样就会造成学生与自己的家长之间相处机会甚少,缺乏良好的沟通。……
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