王梦娜

摘要：高中生物能够有效的培养学生的基本生物素养，在高中教学过程中有着重要的地位，随着我国教育体制的不断深化改革，素质教育理念背景下，新课改对高中生物教学提出了新的要求与挑战，我国更注视学生的全面发展，因此在高中生物教学过程中，教师应该以核心素养为基准，不断培养学生的生物观念，使得学生从根本上对高中生物教材内容，这些更加深入的掌握运用，可以有效地锻炼学生的生物思维能力和解题能力，对学生进一步对生物知识的学习与探索有着深远的意义。

关键词：高中;生物教学;核心素养;培养;策略

引言：

在我国教育体制不断深化改革的背景下，人们越来越重视对学生核心素养的培养，因此，新课改对高中生物教学提出来新的要求，教师要在生物教学过程中，注重培养学生的基本能力，有效的将高中生物知识和核心素养结合在一起，围绕高中生物的教学计划，制定合理的教学模式，充分培养学生的生物观念与核心素养，教师要根据自己丰富的教学经验，在高中生物教学中合理的渗透德育，在无形中培养学生的核心素养，同时还能够进一步加深学生对高中生物知识的理解和掌握，形成基本的生物素养，为进一步的探索生物打下坚实的基础，还可以极大的提升高中生物教学的效率，对学生核心素养的培养也有着至关重要的影响，更有利于学生的全面发展。

一、高中生物教……