郭国阁

【摘要】当今的学前教育受到社会竞争的双重环境和父母想让孩子成才的传统观念的影响。非常重视学前知识的发展和写作技能的发展。学前教育过于孤立，教育气氛过于沉闷，限制了学前教育的发展。培养孩子的思维能力和想象力不利于提高学前教育和通识教育的整体质量。加强游戏教学在学前教育和培训中的应用是质量改革的必然趋势。学前教育和游戏教学将有助于创造更宽松的学习环境，开发孩子的思维机会，并促进孩子学生质量的全面提高。

【关键词】学前教育;游戏;对策

学前教育阶段是孩子知识体系和认知能力形成的关键时期，这一时期对孩子的未来发展有着至关重要的影响。然而，受传统教育观念的影响，学前教育方法过于单一，学前教育的孩子正处于探索认知外部世界的阶段，具有极大的好奇心，无聊的教育方法不利于孩子的健康成长。因此，在素质教育改革的背景下，学前教育培训游戏已成为必然趋势。将游戏和娱乐与教育内容相结合，可以通过寓教于乐来提高孩子的文化素养。

一、当前我国孩子教育游戏教学中存在的问题

（一）学前教育情况不合理。

从我国学前教育的现状来看，存在明显的无根据的问题，父母对学前教育的理解通常较差。许多父母认为，幼儿园教育是要让孩子们玩耍或仅仅是学习知识。此外，许多小学都必须进行预面试，因此尽管孩子们的道德和个性得到发展，但父母和教师还是更加注重学习孩子们的知识和技能。……