黄良英

摘要：随着教育体制改革的不断深化和综合素质全面提升理念的推行，我国教育领域越来越注重对学生综合素质的培养以及综合学习能力的提升，并致力于综合素质以及学习能力的全覆盖。相比于高校学生而言，中专学生基础相对较为薄弱，探究性学习在中专数学教学过程中的应用也面临着很多问题和困境，数学本身对于学生的思维能力和学习能力，尤其对连贯性和理解性要求较高，而数学也是学习一切学科的基础，如何在中专数学教学过程中实现学生探究性学习方法的掌握，提高中专学生综合素质以及综合能力，成为中专数学学科教师所重点研究的课题。

关键词：中专教学;数学教学;探究性学习

前言：随着社会发展和现代科学技术水平的进步，社会对于人才的培养要求和标准越来越高，中专学校是培养技术型人才的摇篮，但由于中专学生相比高校大学生而言，其理解能力和知识基础掌握程度相对较差，如何培养中专学生学习数学的兴趣、提高其学习数学的能力、增强中专学生对数学知识的挖掘和理解以及实践应用，使学生能够重拾学生学习数学的信心，一直是中专教师所重点关注的话题。探究性学习是属于一种具有良好效果的教学模式，而在中专数学课堂教学当中由于注重知识的实用性，对数学课时不断进行压缩，这也直接导致中专数学学科的教学对探究性学习模式的应用和渗透效果不高，如何在有限的课时内提高学生数学思维、开展探究性教学，这也是现代中专学校所必须要思考的问题。……