许玲

摘  要：随着信息技术在教育中的渗透，微课在小学语文教学中的应用也越来越频繁，但是在很多教师运用微课进行教学的时候，并不能完全发挥微课的作用，为了更好地在小学语文教学中发挥微课的作用，本文对小学语文微课的研发及应用模式进行研究。

关键词：小学语文;微课;研发与应用;模式

微课是一种以视频为载体的微型教学资源。因为微课的时间比较短，所以方便于加入到不同的教学环节中，而且传播也快捷。无论是课堂教学还是学生的自主学习中，微课都可以发挥出重要的作用。小学语文教师需要集合具体的教学需求，研发相应的微课，运用到教学中，最大程度上发挥微课的作用，促进小学生语文综合素养的提升。在不同的教学阶段，微课可以发挥不同的作用，促进小学语文教学效率的提升。而对于不同用处的微课类型也有所不同，为了更好地发挥微课的作用，教师需要根据教学需求研发合适微课资源，促进学生语文素养的提升。微课在小学语文教学中的运用主要包括以下三种：

一、小学语文课前预习引导的微课开发和运用

随着现代教育的发展，预习的重要性也被凸显出来。在小学语文教师教学的过程中，教师也会引导学生养成课前预习的习惯，这样不仅可以提高语文课堂教学的效率，更能培养学生的自主学习能力。然而小学生的学习能力还在发展阶段，在预习的过程中，也难以有效地促进学生的健康发展，所以在预习的过程中，常常只是简单地讲课文浏览一遍，并不能对教学内容有比较深入的理解和印象，如此预习的效果比较有限。……