沈平思 邵国栋 刘丹

摘要：本文从对高职院校关于礼仪类课程改革的必要性和重要性、课堂教学内容改革、课堂教学模式改革、考核制度改革四个方面进行研究，详细阐述了高职院校如何切实有效进行礼仪类课程改革的系列要点。

关键词：高职院校;礼仪课程;课程改革

随着经济、政治、文化等各方面的快速发展，有力地促进了我国高职专科院校教育与其他学科的融合建设，在其学科化与体系化的建设上，许多新型学科应运而生，怎样才能更好地开设这些新型的学科，已经成为从事高职专科院校的体育教学与科研工作过程中的关注重点。而“礼仪”就是这些专门学科当中一门非常具有重大国际性和代表性的课程，正所谓“不学礼，无以立”“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，其对于培育塑造当代在校大学生的社会专业文化形象和自身的社会职业道德以及个人品格等都具有重大的现实意义和长远影响。本文主要重点探讨的一个核心学术问题，就是我国高职高专院校如何针对原来的礼仪教育课程模式进行系统改革与优化建设。

一、礼仪课程改革的必要性和重要性

礼仪本身就是对于反映人类历史社会文明历史演变和社会进步的一种重要精神象征，它不仅是为了适应这个时代的进步发展，促进每一个中国人的社会进步及成功的一种重要生活方式。身为一名普通大学生，在其大学时期就要开始培养自己的个人心理素质，学习社交的各种方法与社交技巧，为自己以后进入社会奠定坚实的心理基础。……