陈静

摘  要：在中等职业学校的课堂教学过程中，数学教学一直是困扰学生和教师的难题。为了进一步提高数学教学的效率，必须对中等职业学校的数学教学进行全面的分析，结合学生的实际理解能力和数学教学特点，改革和创新教学内容和教学方法。在教材的选择和教学任务的安排上要更加贴近现实生活，让学生真正接受数学知识，融入数学教学课堂，积极配合教师教学工作的安排，在老师的指导下，培养自己的解题思路，有效克服数学学习过程中的困难，将所学知识有效运用到以后的学习和工作中。本文就生活化教学实践在中职数学教学中应用的价值和中职数学教学生活化的实践策略进行阐述。

关键词：中职数学;生活化;实践

生活化教学是一种应用广泛、行之有效的新型教学方法。生活化教学是以学生日常生活中的现象和生活经验为教材和参考框架，更贴近学生的日常生活环境，更有利于学生更好地理解和掌握知识点，在教学过程中往往起到很大的作用。目前，中等职业学校的数学教学还存在一些问题，如学生对数学教学的兴趣不高、参与程度低、对数学教学的重视度不够等。所以，在中等职业数学教学中加入以生活为导向的教学方法，可以有效地增强数学教学的效果和质量，提高学生对数学教学的理解和兴趣，促进中等职业数学教学的良好的发展。

一、生活化教学实践在中职数学教学中应用的价值