生物实验教学有效性提升策略探究
2021-09-10慕占萍
高考·上 2021年3期
摘 要:在新课改理念的指导下,实验教学越来越受到重视,在生物教学中应用有着非常重要的作用。生物是一门需要做实验的基础性学科,做实验在学生个体和生物知识之间建立起有效的沟通桥梁。生物学科中的许多内容都与学生生活有着比较紧密的联系,实验教学可以将抽象的生物理论、演变过程以具象的方式呈现出来。生物实验可以化抽象为直观,从而提升生物教学效率。本文以生物实验教学为研究切入点,深入分析当前实验教学开展的基本情况,总结并概括实验教学存在的凸出问题,并尝试从多个角度提出增强实验教学有效性的策略,以期可以为生活实验教学的有序、高效地开展提供有益思考。
关键词:生物教学;实验教学;实施现状;存在问题;提升路径
引言:生物的基础是实验,因此生物实验对于生物学科的发展至关重要。生物课程是生物教学的源头,因此生物教师责任重大,其在教学中要把着眼点放于提升学生生物学科素养,促进生物学科发展上,结合生物学科特点合理选择实验教学方式,充分考虑学情,进一步精选实验教学内容,确保实验教学方式和教学内容可以被学生更好地接受,以此调动学生学习生物的积极性,促使学生喜欢实验教学。在教学过程中,教师应该转变自己的教学思想,将教学内容、教学目标、教学方法和教学重难点等有意识地转移到实验教学上来,不断革新生物实验内容,采取多样化的实验形式,这样不仅可以丰富生物教学内容,增强学习内容的趣味性,而且有助于增强实验教学成效。……
登录APP查看全文
