比喻类作文指导中提升学生文化素养探究
2021-09-10陈煌
文学天地 2021年3期
关键词:文化素养
摘要:本文对比喻类作文的类型以及特点等进行举例分析,对比喻类作文写作时应采用不用方法和角度的观念进行提出,不仅要对喻体的内涵进行深入挖掘,还要对文化素养进行显著的提升,这样才可以对写作角度精准把握,本文对比喻类作文指导中提升学生文化素养进行详细探讨。
关键词:比喻类;作文指导;文化素养
前言:比喻类作文主要是利用具体的景或物来对其主题进行有效的表达,比喻类作文中涉及到的形象或喻体相对广泛,学生需要在喻体的基础上,来对材料所表达的思想主题进行挖掘。当喻体出现变化时,立意也会随之发生相应的变化,因此,需要对喻体的内涵进行有效的把握和拓展,从而使比喻类作文的立意以及写作能够有效的完成。本文对比喻类作文指导中提升学生文化素养进行详细阐述。
一、民族传统文化材料中的比喻类作文
对中国传统思想文化来讲,其具有众多的流派,不同思想说明了看待问题的角度以及解决方法存在一定的差异,但是最终的目的是相同的,都是希望国家能够太平,百姓能够安居乐业。例如:想要对“水的灵动以及山的沉稳”内涵进行深刻理解,需要对相关的文化背景进行了解和产生关联,从论语中可知,孔子用山水来指代智者和仁者,智者能够随着外在环境的变化而进行相应的应对,如同水一般随形而动。仁者能够对情操或品质进行坚守,如同山峦一般岿然不动。……
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