游戏教学法在小学英语教学中的应用价值分析
2021-09-10黄静静
文学天地 2021年3期
黄静静
摘要:在教学改革不断深化的情形下,我国教学事业迎来了更高的挑战。英语是小学教学体系中的重要组成部分,这点自然也不例外。传统单一、陈旧的灌输式教学已经难以迎合当代教育的发展趋势,要想提高整体教学效果,促进学生综合素质的提升,就必须积极革新课堂教学的思路和方法。其中,游戏教学法凭借着自身的优势,逐步出现在大众的视野,并且获得了广大师生的青睐。基于此,以下就将小学英语教学作为载体,着重分析游戏教学法的应用价值,希望提供参考。
关键词:游戏教学法;小学英语;寓教于乐
游戏教学法是一种趣味性较强的教学方法,贯彻了“寓教于乐”这一思想,同时也渗透了一些新课标理念,如“快乐、自由、互动”等。将其应用到小学英语课堂教学中,不仅可以使英语教学更加精彩、更具趣味,还可以激发学生的英语学习兴趣,使学生以更加积极的状态参与到英语学习之中,进而提高整体教学的有效性。可见,游戏教学法在小学英语教学中的应用是十分重要且必要的。那么,在实际的小学英语课堂上,教师应当从哪些方面入手,才能够使游戏教学法的价值得以良好发挥呢?具体如下。
一、应用游戏教学法,激发学生学习兴趣
“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”兴趣是学生学习的发动机,为学生孜孜不倦的学习创造动力,促使学生高效、高质地完成新知学习、探究。对此,小学英语课堂教学中,教师有必要将学生学习兴趣的激发放在重要位置,否则很容易影响到学生的学习状态。……
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