黄丽霞

[摘要]财商教育是中小学教育的重要组成部分，它与情商、智商并列为现代社会能力的三大重要素质，作为新时代的中国公民，更应该从小关注学生的财商培养。本文将以深圳市蛇口育才教育集团第四小学为例，探索基于零花钱使用的财商教育之道，旨在从小培养学生的理财意识，学会理财，尝试理财，全面提升学生的综合素质。

[关键词]小学;财商教育;零花钱;理财

一、零花钱与财商教育

（一）零花钱的定义

零花钱是指监护人定期发给被监护人超出生活必须部分（如健康饮食、学费、住宿费、医药品费等）可自由支配的小额钱款。它具有以下几种属性。一是零花钱由监护人发放。除特殊情况外，监护人应该是父母，其他长辈节日、生日及特殊时间给的钱不能算为零花钱。二是零花钱为定期发放。比如一周或一个月里固定一天发放，随机给到的钱不能作为零花钱。三是零花钱是超出生活必须部分可自由支配的费用。监护人与被监护人对生活必须部分和自由支配的项目应有约定，因为每个家庭的情况会有差异，自由支配的范围也应该是在合理合法、健康安全、有一定必要性的基础上进行。四是零花钱应是小额钱款。对额度，监护人和被监护人应明确是小额而且有约定。

（二）零花钱的来源

随着社会经济水平的不断提高，孩子们有属于自己的零花钱，且零花钱的数量不少。其主要来源途径为，一是过年过节长辈给的压岁钱……