李昊

【摘要】随着经济的发展和网络信息技术的进步，互联网渐渐渗透到我国经济、文化生活等各个领域。在此背景下，我国提出了“互联网+”概念，旨在通过将网络信息技术与传统行业结合起来进一步促进我国的经济发展。为了更好地发挥“互联网+”的优势，国家积极鼓励大学生通过“互联网+”创业，从而在促进经济发展的同时解决高校毕业生就业难的问题。本文围绕“互联网+”背景，结合当前大学生群体利用互联网进行创新创业的现状，探讨为了提高创业成功率，国家与高校该如何改进当前的创新创业教育模式。

【关键词】互联网+;创新创业模式;高校教育

新时代，创新创业成为国民经济新的增长点，各大高校纷纷开设创新创业课程，并取得了一定成果。但是，现有创新创业课程所能发挥的育人价值有限，学生普遍缺乏创业意识和创新能力，对行业前沿发展了解不足，导致学生创新创业成功率偏低。“互联网+”时代，通过互联网渠道，改善创新创业教育既有弊端，增强高校创新创业教育效果，对培养学生的创新创业能力起到了积极作用。

一、“互联网+”时代大学生创新创业存在的问题

（一）创业项目缺乏创新

大学生还未正式步入社会，生活与社会经验不足，导致难以从艰苦的生活实践中获得灵感，从而发现商机。周围学生的创业项目非常单一，要么利用学校提供的场地做些小买卖，要么学习夜市中的小商小贩卖起了小吃，也有部分学生利用互联网，在淘宝建立商铺销售衣服。……