杨彩云

【摘要】学前教育是当前教育中的关键组成部分，对于个体一生的成长以及发展有着重要的作用和影响，在幼儿阶段培育幼儿良好的生活行为习惯、良好的思维能力，发展幼儿的道德意识，为幼儿的成长奠定基础，是当前幼儿教育中的关键任务之一。本文结合当前幼儿教育中普遍存在的一些问题进行深入的分析，并且提出相应的改进策略，为幼儿教育提供一定的教学参考意见，推动幼儿教育事业的不断发展。

【关键词】学前教育;教学问题;对策分析

前言

幼儿教育受到越来越广泛的关注，如何完善幼儿教育方式，增强教育效率，是当前学前教育工作者需要充分思考的内容之一。为了提升幼儿园的办学质量，培育幼儿良好的学习能力以及道德品质，教师必须从当前幼儿园中的教师行为、教学环境等方面出发，针对当前教育教学活动中存在的不足，寻求相应的教学提升策略。

一、当前幼儿教育存在的主要问题分析

1.教师比较注重权威式教育

很多幼儿园教师认为幼儿园的孩子缺乏良好的规则意识，教师必须运用严厉的方式约束孩子，以确保教师在教学活动中能够拥有绝对控制权，建立教师的威信，使得学生能够服从教师的安排。受传统教育理念的影响，很多教师没有对学前教育角色进行重新定位，为了减轻教学压力，维持以往的教学模式。这种教学模式在实际的教学活动中压抑了孩子的个性发展，导致儿童在幼儿园不敢表现个性和差异，幼儿教育面临着同质化的问题。……