韩艳

【摘要】语文是集听、说、读、写为一体的一门学科。在教学过程中，应让学生认识到阅读与写作结合的重要性。对于听和说，在日常生活中学生已经得到了掌握和运用。阅读和写作的有机结合，使它们不再是单独孤立的教学模式，教师能够丰富自己的备课内容。例如，在教学课文时能够进行深度挖掘，采取多样化的教学方法。比如实行课文练笔的方式，这样学生对文章的理解更深刻，有利于提高教学的有效性。同样，在让学生进行写作实践训练时，通过对阅读内容的分析与探究，引导学生从中获取有效的信息加以运用，从作者的写作意图和运用技巧上分析阅读材料，使学生的阅读和写作能力日渐提高。

【关键词】初中语文;阅读教学;写作教学

一、阅读和写作教学有效结合的实施建议

（一）充实备课，将读写有机结合

语文教学工作有效地开展，需要教师充实高效地备课。在备课过程中，要明确语文的教学目标，始终以教材内容为主线，结合学生实际情况，把阅读与写作有机地结合起来。新课标阅读和写作的目标特别注重学生的体验和感悟，因此，对于语文阅读教学的备课，教师要了解文章作者的写作心情和写作背景，可以利用文章背后的一些“故事”来吸引学生，并有意识地培养学生的写作积极性，以揣摩、赏析、思考、感悟为教学过程方法，及时把写作训练有机融合进阅读教学中，使学生写出富有个性情感的文章来。对于语文写作教学的备课，教师可以创设教学情境进行写作练习，与学生共同细致研读文本。……