李正雷 吕秀丽

【摘要】近年来，互联网智能大数据的发展已经如火如荼。互联网技术的应用在人们的日常生活中越来越普遍，现代人的工作和生活中时常要运用到相关智能大数据技术。在此新兴产业业态的发展背景下，我国也将发展人才的战略重点在互联网领域投去了重点的目光。互联网作为信息时代下的全新产业，对于发展教育人才有着全新的理念和未知的可能。因此，文章以“互联网+”时代背景为主，对大学生创新创业教育的新模式构建展开研讨。

【关键词】“互联网+”;大学生;创新创业教育

引言

现代，“互联网+”思维理念的广泛普及，为高校创新创业教育提供新的机遇，高校应从加强大学生创新创业能力，提高创新创业时代先进性方面做好教育体系完善，使高校创新创业教育能为大学生创业发展提供切实保障。

一、“互联网+”时代对大学生创新创业教育发展的启迪

1.创造新的创新创业形式

自20世纪90年代末以来，创新创业教育始终是我国高校人才培养重要构成。初期阶段由于互联网金融体系尚未形成，创新创业教育对互联网应用认识不足，未能以互联网为载体开展多体系创新创业教育发展。近年来互联网金融体系进一步成熟，为“互联网+”时代的大学生创新创业教育发展开辟了新路径。正因如此，高校创新创业教育工作，必要围绕“互联网+”教育发展模式，将互联网金融资源融入教育体系，提高大学生创新创业发展对互联网资源运用，以教育的未来化发展为根本目标，突出新时代创新创业教育多样性特征，使创新创业教育得以切实与时代发展融为一体，为后续阶段更好提高创新创业教育能力夯实教育培养基础。……