王晶莹

【摘要】初中数学教学与小学教学存在着一定的区别，初中数学并不像小学那样简单，也不像高中那样复杂深奥。在初中数学教学过程当中，我们可以看到教学的内容更加考察学生的思维能力、推理能力和逻辑思维能力，我们在进行教学的过程当中，就是要逐步打造高效课堂，以便更好的提高教学质量。本文将对其进行简要探究，进一步了解当前初中数学课堂教学现状并寻找有效对策开展高效课堂，帮助学生更好的学习数学知识。

【关键词】初中数学 高效课堂 教学策略

在初中教学阶段，我们主要是以课堂授课为主，在课堂当中学生需要学习一定的理论知识，从而逐步提高自己的学习能力。老师在进行教学时，就需要借助合理的教学理念与教学方法进行教学，以进一步开展高质量的教学活动。而在当前教学中，老师在进行教学的过程中，所采用的教学方法与教学手段存在着一定的差异，使得初中数学课堂实际教学效果不尽人意，学生们在较短的时间内学不到高质量的数学知识。为了能够更好的提高教学效率，老师在进行教学的过程当中，就需要逐步的調整教学理念与教学方法，帮助学生更好的学习数学知识，提高教学效率。

一、将课堂真正的交还给学生

在教学的过程当中，老师首先需要认识到学生是学习的主体，而不是老师，我们将课堂交还给学生的最主要目的是让学生在课堂当中学到更多的知识，积极主动地参与于其中。……