曹鸿洋

【摘要】数学在小学阶段中的众多课程具有非常关键的作用。作为重要的基础学科，数学可以有效锻炼学生的数学思维能力，帮助学生更好的形成科学思维习惯，学会客观理性的认识和观察世界。小学数学教师在教学过程中不能仅仅满足于将相应的数学知识传授给学生，还要充分重视在教学过程中培养学生的创新思维，从而使学生更好的学习和掌握其他的数学知识。因此小学数学教师要针对学生的认知水平和知识结构采取科学的教学方法培养学生的创新思维。

【关键词】小学数学;创新思维;教学策略

【正文】随着我国教学改革的不断推进，传统教授数学知识的教学体系和教学模式已经不能符合当前教育发展的方向，因此小学数学教师要充分认识到培养创新思维在小学数学教学中的重要意义，并在此基础上有针对性的加强和学生之间的沟通和交流了解学生的具体喜好和认知特点，让学生更容易接受创新思维的教学策略，并及时从学生那里得到对教学内容的反馈，使学生更好地参与到创新思维的培养过程中来，从而使学生通过小学数学的学习培养自己创新思考的能力。

一、利用结果分析成因

对数量关系进行深入的分析是小学数学教学内容中的重要组成部分，学生的数学思维主要就是在对数量关系进行分析和研究的过程中逐步形成的。而学生创新思维的培养就需要通过数量关系的结果去分析数量关系结果产生的原因，从而快速准确的寻找到数学问题的解答方法。……