摘要：在当今社会产业化水平日益提高的这一背景下，促进了农村劳动力逐渐趋向于城市发展，而随之所带来的留守儿童教育问题逐渐变得日益严重。由于父母常年外出打工，使得留守儿童严重缺少父母的关爱，在这种情况下则很容易出现各种各样的行为问题，严重影响到他们的学习和健康成长。

关键词：农村留守儿童;行为问题;校内影响因素;解决措施

引言：针对于农村留守儿童来说，大部分的父母都是常年在外打工，只能由爷爷奶奶或他人来照顾和抚养。由于家庭功能的缺失，学校这一教育和管理场所变得尤为重要，不仅能够给予留守儿童更多的关心和爱护，还可以弥补家庭教育方面的缺失。

一、农村小学留守儿童的常见行为问题分析

（一）日常行为问题

通过实际调查结果发现，大部分农村留守儿童在行为方面都有着各种各样问题的存在，其中包括：过失行为、偷盗行为以及行为和攻击、破坏行为等。尤其处在五、六年级这一阶段的男生在行为问题方面要凸显得更为明显一些。例如：恐吓勒索其他学生、打架斗殴和赌博等，再加上缺少家庭的教育和管理，导致其自控能力要更差一些，很容易走向犯罪道路。

（二）学习行为问题

针对于农村留守儿童来说，其学习成绩普遍较差，经数据调查显示，学习成绩优秀的留守儿童还不到10%，绝大部分都是处在中下游这一水平;而从考试及格率这一角度来看，能够达到合格的也仅仅只有一半左右，而导致这一问题现状出现的主要原因就是由于父母长期外出务工，严重缺乏家庭教育。……