浅谈初中数学教学中学生自我纠错能力的培养
2021-09-10徐裕谦
启迪·上 2021年1期
【摘要】随着社会对人才的多方面需求,学生教育越来越受到重视。俗话说,青年强则国家强,青年富强则国家富强。因此,有必要加强对青少年的教育。尤其要重视初中生的数学教育,在日常生活中处处可见,有着很重要的地位。但是现在由于一些问题,学生在学习数学方面存在很多问题,因为一些数学知识不能很好地应用,也使越来越多的学生丧失了学习数学的积极性,不利于数学的发展。面对这种不良现象,此外学生的自我纠错能力也是一个很重要的方面。学校和教师应该高度重视,改进传统的教学方法,从学生层面进行分析探讨,在教学过程中寻找最适合的教学手段,更好的培养学生的自我纠错能力,提高学生学习数学的积极性。
【关键词】初中数学;中学生;自我纠错能力。
改革开放以来,教育事业也进行了一次变革,对待学习的要求也改变了,不在追求干巴巴的成绩和升学率,而是让学生在进行数学学习过程中发现数学的规律,培养学生的自我纠错能力。在进行教学时要懂得采用合适的教学方法,帮助学生能够更好的进行数学学习。同时教师也可以采用一些娱乐方式或者是鼓励教学,在潜移默化之中培养学生的自我纠错,使学生能够正视错误,并且坦然接受,让学生学习数学知识更加的轻松愉快。这就要求教师多从学生角度考虑,选择最适合的教学方式,从而使学生对数学产生学习的积极性,在潜移默化之中提高学生的自我纠错能力和教学成效,,我们今天探究的主要问题就是如何在数学教学过程中提高学生的自我纠错能力。……
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