摘要：随着教育领域的发展，兴趣教学愈加受到教师教学的重视。小学生在学习英语课程的过程中培养学习的兴趣，有利于提升学习的效率，增强学习的动力，提高学习的成绩。英语与汉语具有较大的差异性，为小学生的学习带来了极大的困难，影响了小学生对英语知识的有效学习。因此，教师在英语教学中可以运用多媒体、小组、课外等教学的方式构建兴趣课堂，降低小学生学习的困难，提升小学生学习的成绩。

关键词：小学英语;兴趣;教学

兴趣是学生在学习中培养的心理活动，是教师在教学中需要重点引导的教学内容。英语相对于汉语而言具有独特的语法、单词等内容，增加了小学生学习的难度，导致了小学生在学习的过程中容易失去学习的积极性。所以，教师在英语教学中可以将兴趣教学融入具体的教学中，焕发小学生学习的活力，推动小学生学习的进程。

一、运用多媒体教学，理解英语知识

多媒体教学是一种信息化教学的方式，能够将枯燥的英语知识转化为生动的教学视频，以此提升学生学习的兴趣，提高学生对英语知识的理解。英语与汉语具有较多的不同点，小学生在学习的过程中不易理解其知识，导致学习进程过于缓慢。为此，教师在英语教学中可以提升信息技术水平，制作有趣的多媒体教学视频让小学生观看，以帮助小学生理解英语知识。

例如：教师在教学“We love animals”的过程中，首先可以利用多媒体展示“老虎……