摘 要：近年来，党和国家高度重视审计监督工作，出台了一系列加强审计监督的政策措施，对充分发挥内部审计作用提出了明确要求。文章对我国内部审计政策规定的变化进行了对比与分析，结合G大学工程审计工作实际，介绍了高校工程审计技术方法在创新发展中的实践与探索，通过构建“一轴两纬”风控网，实施工程管理审计及审计公开，拓展工程审计监督的深度和广度，不断完善高校治理，提升内部审计价值，从而促进高校管理质效的提高。

关键词：价值提升 工程审计 创新 实践

中图分类号：F239  文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2021）04-117-02

随着大数据、智能化、云计算等信息技术飞速发展，各个组织的业务范围和管理方式也在飞速改变，也深刻改变了内部审计的环境，深刻影响着内部审计的工作质量和成效，传统的审计方式与审计思路面临着巨大的挑战[1]。针对教育系统的内部审计工作，2020年3月，教育部公布了《教育系统内部审计工作规定》（第47号），结合现阶段教育系统的发展实际，从内部审计机构和人员、内部审计职责和权限、内部审计管理、内部审计结果运用等方面，详细、深刻地对教育系统的内部审计工作提出了新要求。

本文通过对比、分析内部审计政策规定的变化情况，从内部控制管理角度出发，以G大学工程审计为例，介绍了该校工程审计创新技术方法的措施与实践，充分发挥内部审计监督作用，提高内部审计管理的科学化水平，从而提升内部审计的工作质效，促进价值提升。……