探析德育视角下的高中政治教学
2021-09-10陈清
快乐学习报·教育周刊 2021年4期
陈清
摘 要:作为极具特色的思政教育科目,高中政治学科的知识结构具有明显的文科知识脉络与知识密度,所呈现的知识较为抽象,尤其是哲学与生活板块,对学生理解能力的要求较高。政治教学的有效性与直观性将直接影响学生学习政治基础知识的难度与解答习题的思路。教师应当采用生活化的教学方式促进学生对知识的掌握与应用。因此,创新德育的教学内容,使学生能在轻松、高效的教学环境中学好政治课程至重要。鉴于此,文章结合自己多年的工作经验,对德育视角下高中政治教學方法分析提出了一些建议,仅供参考。
关键词:德育教育;高中政治;教学方法
新一代的学生,有新一代的特点。他们自我意识很强,叛逆心理较重。但是,由于他们的世界观、道德观还很不成熟,如果在这个阶段受到不良思想的影响,就会对他们的健康成长产生十分不良的影响,加上现在学生课业负担普遍较重,没有时间接受其他方面的德育教育,所以,高中德育教育的重要性非但不应减弱,反而应该加强。采取积极的对策,使德育教育适应新课程要求和发展。
一、关注学生的日常学习生活,将实际生活与德育教学相结合
高中时期正处于学生成长的关键时期,很多学生的人生观、价值观还没有完全形成,高中政治教师对学生的日常生活和学习应该给予更多关注,通过观察学生的情绪及心理变化,进一步了解学生的思想动态,从细节入手,将实际生活与德育教学相结合,逐渐把德育教学渗透到学生的学习和生活中,帮助学生解决思想方面的困惑,引领学生树立正确的思想道德观念。……
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