柯乙水

摘  要：纵观探究性教学在全国范围的实施情况可知，探究性学习有助于学生更加高效地展开自主学习。考虑到初中物理极具逻辑特点与抽象性，所以初中生学习起来普遍觉得困难，以至于许多学生畏惧物理学科。为了改善这种现状，调动起学生浓厚的兴趣，便要求教师按学生的情况，实施探究性教学，进而激起学生深入探究学习的欲望，促进学生增强物理素养。基于此，本文从初中物理角度，探讨了探究式教学法及其在教学中的具体运用。

关键词：有效运用;初中物理;探究式教学法

在初中教学中，物理老师为了帮助学生学好物理，便应探索出一套适宜的物理教学课程系统。基于探究式教学法，则可以引导学生深入学习物理，在探究过程中掌握知识，体会物理知识的重要价值，进而增强学生学好物理的意识，真正向前不断进步，并知晓灵活运用物理知识的方法。

一、探究式教学法的介绍

据理论研究显示，基于探究式教学法，可避免学生依赖教师的一味讲解，进而引导学生深入探索。通过发现、正确解决问题，展开深入思考，并以此来促进师生的有效沟通与交流。在展开物理教学中，先进的探究式教学法，可以达到新课改要求，有效培养学生的通力合作探究学习综合能力。尤其有助于学生的实践动手操作水平的提高，并加强学生的能动性，来大幅提升学习效果。

二、在初中物理学科教学中具体运用探究式教学法的措施