摘 要：目前在我国高中小学阶段的语文数学等课程教学中，我们教师应该重点关注中小学生心中出现的基本问题和主要错误，从而可以帮助高中学生正确的分析并及时加以纠正错误，适当的尽量减少此类错误的发生概率，充分提高高中学生自主解决问题的能力与回答问题的正确率。以下内容就是简要的介绍了示例纠错法习题教学在我国高中数学教育课堂上对其运用的重要性，并且达到一定的作用，在此本文提出了对其运用的一些具体措施及教学建议，希望可以为今后高中数学教学工作提供一定的教学参考。

关键词：高中数学;课堂教学;示错;策略

一、高中数学教学中示错教学阶段存在的现象

高中学生毕业阶段的学习是学生整个高中学习成长生涯和职业生活的一个重要构成阶段，这一重要阶段我们学生的高中数学知识的学习往往会不断的出现各种各样的问题和一定失误的发生，作为高中数学专业教师的我们应该及时认识并引导我们的学生及时发现问题和纠正错误并及时“纠错”，这样以利于减少这些错误的再次发生，才能更好的促进我们学生对基础知识的正确理解和有效掌握，从而达到活学活用，并通过整理归纳进行总结也可以避免自己经常犯的一些错误，所以如何有效运用示范纠错法，它通过教育数学来有效的引导我们学生发现错误并及时进行纠正，以利于提高我们学生高中解题正确和解题效率就已成为一个值得我校高中数学专业教师认真研究的重点问题。……