郭健

摘 要：随着经济全球化的发展，体育的全球化也取得了一定的发展，我国也越来越重视体育教学，尤其重视我国足球事业的发展，国足走出国门，增强了国人发展体育的信心。基于此，校园足球也越来越被重视。本文将探讨高中学校推进足球教学策略及方法分析。

关键词：高中学校;足球教学;高中生;体育

引言：足球教育应该从小抓起，高中是培养学生足球特长的一个重要阶段，同时也是培养效果最好的时期。因为高中阶段是学生兴趣学形成时期，同时也是高中生爱上足球的重要时期。理想是丰满的，但是现实却是十分残酷的。就目前高中足球教育现状来看，仍然存在许多不足之处。基于此，本文将对足球教学环境进行分析，提出相关的策略和方法，然后对足球教学环境进行优化，促进高中足球教学水平的提升。

一、高中足球教学现状

根据相关研究调查，在高中学校中，通常每周开设两节体育课程，但是却没有具体的足球课，这个虽然符合了国家体育教学的相关要求。但是仅仅两节体育课，根本不能满足学生学习足球知识的需求，更不能使学生充分的掌握足球的实践技能。实际上，在高中学校体育课中，很少安排足球课，足球教育也没有在高中普及，而且部分学校甚至没有足球课。虽然有小部分学校在体育课程中开设了足球教学，但是因为各种主客观原因，比如，缺少足球、足球场地不大等原因，并没有过分重视足球的作用，而在实际的足球教学中，也有这样的那样的问题。……