张玲

摘 要：美术教育是我国当前素质教育体系关键环节之一，美术高考更是选拔拥有艺术天赋学生的重要手段，而美术教育的核心在于对学生综合素质的有效培养，在挖掘学生艺术天赋过程中，也要培养学生树立更为良好的心理状态与思想意识。美术高考是一种特殊的招生模式，这种招生手段为那些拥有较高艺术天赋的学生提供更为广阔的发展空间与舞台，有力促进我国艺术类相关院校体系的完善。但是，很多高中为拓展生源数量，提高其总体升学率，盲目扩招美术特长生，同时，其所采取的教学模式与过程，更是未能达到新课程的具体标准，这就让美术高考生的整体素质逐步下滑，学生专业水平不足。在本文中，笔者将会以当前我国美术高考前教学情况作为切入点，针对提高美术高考生专业水平的具体对策进行初步分析与探讨，希望借此可对从业工作者起到一定借鉴价值。

关键词：美术高考;考生专业水平;美术考生综合素养;美术考生

引言：美术高考是我国高考工作体系下一种特殊的考试形式，通常由地区省市自主进行。美术高考与普通高考存在一定的差异性，其考试内容分为专业考试与文化课考试两个部分。其中，文化课考试内容与普通高考相比，难度较低，而专业考试部分通常分为素描、速写与色彩，而具体的考试内容会随着考生所报考的专业院校而有所不同。近些年，伴随着我国素质教育工作不断深入，美术高考也逐渐走出传统应试教育所带来的限制，艺术类考生的自我才能得到有效展现，而社会整体对美术考生的认可度也在逐步提升，我国艺术类专业院校也在这一背景下迈入全新发展时期。……