张维浩

摘 要：体育教学中，对分组教学模式进行应用的时候，应根据学生的实际情况，对学生进行科学分组，从而为学生的分层次学习、合作学习奠定良好的基础，使全体学生都能有所发展、有所提高。文章对分组教学模式在体育教学中的价值进行了分析，探讨了体育教学中运用分组教学模式时学生科学分组的方法，并提出了分组教学模式在体育教学中的应用思路。

关键词：体育;教学;分组教学模式

随着新课改的不断推进实施，当前我国教育领域发生了巨大的变革，各种新兴教学模式与方法在教学实践中的应用，为推动教学效率、教学质量的提高做出了重要贡献。这样的背景下，中学体育教学也出现了明显的改变，主要体现在越来越注重学生核心素养的培养及学生的全面发展。鉴于此，体育教学中，应灵活运用科学、有效的教学模式，来对教学活动进行优化调整，从而使学生获得更好的学习体验。

一、分组教学模式在体育教学中的价值

（一）有利于提高教学的针对性及有效性

首先，在体育教学中运用分组教学模式，可以提高教学的针对性。在实际教学中应用分组教学模式的时候，前提是对学生进行科学分组，这就需要教师全面掌握学生的個体差异，并以此为根据，开展针对性教学。不同学生有着明显的差异，一些身体素质较好的学生，体育素质一般也比较好，但也有学生由于先天因素或后天原因，体质较差，运动耐受力不足。……