郜国凤

【摘要】语文学习是一门基础学科，但同时也是一门极其重要的学科，学好语文可以很好的理解掌握其他学科的知识理解，因为语文本身就像是一把钥匙，可以随着学习进度去开不同的知识枷锁，据大数据显示，百分之九十成绩名列前茅的学生所取得的语文成绩都是非常之高。几乎没有语文成绩极差而其他科目的成绩还很出色的学生，这样说是有科学依据的，语文学习可以在很大程度上提升一个人在事物上的理解力和认知能力。对文字对事情对图片的理解认知能力都有了一个质的飞跃，小学语文是语文学习生涯极其重要的学习阶段，在这一段许多的价值观在内心形成。想象力在此时也是人的一生阶段极为丰富的年龄时刻，此时是一个人学习语文的黄金年龄。创新能力是语文学习目标的要求，通过语文教学生具备一定的创新能力创新思维，促进学生的全面发展，本文就小学语文教学中培养学生创新能力展开论述。

【关键词】小学语文 创新教育 实践

引言：

在小学的语文教学过程中，创新能力的培养尤为重要。而培育创新方法及创新能力的方式多种多样，需要结合班级内学生的语文学习情况来进行制定不同的学习方法。

创新教育模式有利于锻炼提高学生的创新能思维和创新能力，为学生提供一个有利的数学学习环境，创新教育模式是一种以学生为主体的[1]学生学习方式。此教学方式的出现给学生们提供一种新的方法进行学习，极大程度上提升了学生的课堂代入感。……