李艳芳

【摘要】小学语文是一门重要的科目，也是培养学生文学功底的一门学科。从考试占比中来看，写作占较大比重，同时这也是学生学习中较弱的一部分。写作可以培养学生的创造性思维，使学生的表达更为新颖。在小学阶段，教师要不断的鼓励学生大胆表达内心真实的想法，创新教学方法，提高学生写作能力。作为一名小学语文教师，根据一些教学经验，在本文中我将探讨如何创新小学语文教学，提高学生的写作能力。

【关键词】小学语文;写作能力;创新教学

小学时期是扎实语文写作功底的一个重要阶段，老师的教学方法对这个阶段的小学生来说尤其重要。但是，小学生心智发展不够成熟，未能意识到写作的重要性，教师需要在阅读的过程中带领学生走入文章，学习文章中优美的句段结构，学会思考语言。本文中我将探讨如何创新小学语文教学，提高学生写作能力。

一、创设趣味情境，激发写作兴趣

小学生在学习语文的过程中深受教师的影响，因此教师的教学方法需要针对学生特点而制定，而不是一味的向学生输出知识，使学生无法将其转化为自己的体系。教师一定要深入探究写作的真正含义，只有充分了解到写作的内涵，才能够创设趣味的情境教学方法，吸引学生的注意力，提升写作热情。在教学过程中，教师可以创设有趣的环节，让学生主动参与其中，体会写作的快乐，从而更好的提升写作水平。

比如，教师在指导学生写作时，不要直接将写作主题公示于众，使学生可想象的范围狭窄化，无法拓展写作思维。……