贺晓英

【摘要】随着教育事业的改革力度不断增强，教学质量和教学效率成为了评价教师教学水平的重要指标。因此，如何开展高效初中数学教学，提升学生学习成绩成为了当前教师重要的思考问题，也是重要教学任务之一。随着分层教学法的提出和运用，让许多教师的教学方式得到了完善，为教师指明了正确教学方向。所以，教师要充分掌握分层教学手段的优势，灵活的运用到课堂教学中，全面提升课堂教学质量。

【关键词】分层理念;初中数学;课堂教学;运用策略

前言：数学是一门思维比较严谨，具有较强逻辑性、抽象性的课堂，也是一门自然科学类的学科，有效的开展数学教学对培养学生思维能力、规则意识具有重要作用和意义。因此，在初中时期的数学课堂教学中，教师在进行教学实践的过程中，要重视学生数学思维、综合能力的培养和提升，不仅要教授学生数学理论性知识，还要重点培养学生数学实际应用能力，让班级整体学生都在分层教学法的影响下，自身数学水平、成绩能够稳步提高。

一、将分层理念运用到教学环节中

教学环节时开展数学课程的重要环节，也是重点运用分层教育理念的环节。教师在开展数学课程之前，要先对教材内容、教学内容进行分层，设计针对性的活动。从整体课堂教学的角度来看，教学环节主要包括：教学目标、课堂教学时间、教学流程、以及分层方法等。首先，教师先对学生进行分层，根……