高正德

【摘要】随着新课改的推进，在初中数学教学过程中教师应该从知识教学转变为技能教学，通过对学生逻辑思维等方面的培养来提升学生自我学习的能力。基于此，以下对初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力进行了探讨，以供参考。

【关键词】初中数学教学;逻辑思维能力;培养策略

引言

数学教师不仅要教学生数学思维，还要改变以往的教学方法，调动学生主动学习的兴趣，创新教育手法，激发学生兴趣、提高学生的学习能力、发展逻辑思维能力，使学生能够愉快地学习，从侧面提升学生的核心素养，让学生在初中阶段就具备完善的逻辑思维能力，这对学生今后的学习和生活都有着举足轻重的作用，但是很多老师意识不到逻辑思维的重要性，一味地用传统的灌输法来教学，不但耽误了学生发展逻辑思维的绝佳时机，还没有让学生学到知识，为此教师应该深刻研究学生思维逻辑能力的重要性。

一、在分类教学中培养学生的严谨思维

逻辑思维作为在数学学习过程中必不可少的思维能力，是因为其具有探究和严谨的特点.因此，在思维培养的过程中教师要注重学生思维的严谨性培养，养成缜密的思维是学生自我学习能力不断提升的基础保障.严谨思维的培养过程中，教师可以通过分类教学等教学方式来引导学生在学习过程中具有自主分析题目的能力和兴趣.例如，在“二元一次方程组”（人教版七……